研究授業 ー２年 「九九をつくろう」かけ算（２）ー
2018年11月30日 14時39分２８日（水）に、第２学年で算数の研究授業を行いました。
２年生は、１０月下旬からかけ算の学習に入り、これまでにかけ算の意味や２～５の段の九九
の構成について学習してきました。
２８日（水）は、これまでに学習した「かけ算について成り立つ性質やきまり」を使って、６の段の
九九を作っていく学習をしました。
教室には、これまでの学習の中で、子供たちが発見したことを整理して掲示しておきました。
子供たちが、そのことを算数アイテムとして活用して、新たな問題を主体的に解決していくこと
ができるようにするためです。
さらに、そのアイテムに、子供たちが名前を付けていました。
例えば・・・
たし算を使ってかけ算の答えを導いていく方法には、「たしたし」
乗数が１増えると積は被乗数分だけ増える性質を使って解く方法には、「前たし」
被乗数と乗数を入れ替えても積は変わらないという性質を使って解く方法には、「ぎゃくかけ」など・・・
これらのアイテムを活用して、一人一人が一生懸命に考え、友達と考えを交流して、６の段の
九九を作っていきました。