今日の御成門小

　１年生と２年生の靴箱をそれぞれの教室の近くに移動しました。

（１年生）

（２年生）

１，２年生とも教室の近くで靴の履き替えができるようになります。

そして、１階ホールはすっきり広々としました。

その１階玄関には金木犀の甘い香りが漂っています。

そんな季節になったのですね。

いよいよ明日からは１０月です。

今週末は天気が良さそう！

森ビルから講師をお招きして「まちづくり」について授業をしていただきました。

まちはつくるだけでなく「育てる」ことが大切である、ことを教えていただきました。

そのために大事なことは

①地域の人々のまちへの想い

②まちを観察する　　ということです。

今回は「六本木ヒルズ」を中心にしてお話をしていただきました。

六本木ヒルズをつくるうえで多くの住民の方々と何年にもわたって話し合いを続けて計画を立ててきました。その話し合いの中で出てきた地域住民の願いは以下の３点に集約されました。

〇安全なまちにしたい

〇環境や緑を守り増やしたい

〇文化が身近なまちにしたい

六本木ヒルズを育てる取り組み

①人と人とのつながりを育てる

②人を呼んでまちを盛り上げる

③過ごす人がもっと快適でいられるようにする。

子どもたちは話を聞きながら熱心にメモを取っていました。

そんな願いが反映された六本木ヒルズの全体図が配られました。

パンフレットも日本語版、英語版とあり、多くの人にわかりやすく作られています。

授業の最後には質問タイム。

たくさんの質問に丁寧に答えていただきました。

森ビルの「街づくり」にかける熱意がひしひしと伝わりました。

子どもたちも自分たちが住む街について見直し、より一層好きになる機会となったことと思います。

森ビルの皆様、ありがとうございました。

良い天気のなか、２年生が体育の学習でしっぽ取りをしていました。

しっかりとルールを守りながら、元気に学習をしていました。

　４年生の国語学習「クラスみんなで決めるには」です。

この時間は「司会などの役割を意識しながら、観点に沿って話し合うことができる」ことが目標の学習で子どもたちは『役わりを意しきしながらグループで話し合い、意見をまとめよう』というめあてで学習に取り組みました。

話し合いの流れや役割（司会、記録、時間）ごとに気を付けるとよいことを振り返りました。

意見のまとめをするときの観点例を掲示してこの時間の見通しを持ちました。

グループに分かれて議題について話し合い、グループごとに意見をまとめます。

テーマは「新１年生に御成門小のどんなところを紹介したいか」です。

１１月の「就学時健診」にくる新１年生（現年長さん）が入学をより楽しみに思ってもらうための取組をグループごとに考えます。

振り返り

各グループで「役割を意識できたか」「観点に沿って話し合えたか」の２つの観点から振り返りを行いました。

まとめ

今日の話し合いの結果をまとめました。

次の時間にグループで決まった意見について納得できる理由を考えます。

４年生の子どもたちはそれぞれしっかりと自分の役割を果たして主体的に学習に取り組んでいました。とても立派です。いろいろなアイデアが出てきました。就学時健診の時にどんな紹介VTRが出てくるか楽しみです。

　１年生の運動朝会「なわとび」です。

抜けるような青空、爽やかな空気の中で気持ちよく体を動かしました。

　２０１１年に発生した東日本大震災に釜石市で被災された語り部の方から地震をはじめとした災害についてのお話をしていただきました。

小学生にとってはほとんどの子が生まれる前の出来事となってしまいましたが、スライドを使って当時のことをありありと語っていただきました。子どもたちにも地震の大きさがよく理解できたことと思います。避難所での生活についてもお話しいただきました。

体育館では４～６年生が話を聞き、１～３年生は教室で画面でお話を聞きました。

【まとめ】

お話を通して３つの大事な点についてまとめがありました。

〇訓練は大切

〇「当たり前」に感謝する

〇命を大切に生きる

有事の際には助け合って乗り越えることが大切です。

人から助けてもらうことがあるだろうし、自分が他の人の力になることもあります。

【質疑応答】

語り部の方のお話を聞いてたくさんの質問が出ました。

一つ一つに丁寧に答えていただきました。

【お礼の言葉】

代表の６年生から語り部の方に感謝の気持ちを伝えました。

東日本大震災から１１年半が経ちました。犠牲となった方々、ご家族の皆様の無念な思いや私たち自身が感じた恐怖や自然の力の大きさを胸に刻み、震災を風化させずに後世に伝えていく義務があると思います。災害への備えをしっかりとして自分だけでなく多くの大切な命を守っていこうという気持ちを新たにしました。

本日は大切な機会をいただきましてありがとうございました。

　２週連続の３連休雨降りのうっ憤を晴らすかのように爽やかな秋空が広がりました。

午前中は体育の学習

昼休みは外遊び

抜けるような青空の下、楽しく体を動かしました。

湿度が低いのでカラッとした暑さで気持ちがいいです。

２年生の地域見学は「御成門中学校」「芝郵便局」「飯倉商店」「みなと科学館」「やぶそば」「みなと図書館」に分かれて見学に行きました。

どのグループも働いている方々にたくさん質問をしてメモを取っていました。

写真は「みなと科学館」グループ。行く途中で愛宕神社にも立ち寄りました。

保護者の皆様にも引率のお手伝いをいただきました。

ありがとうございました。

１階ホールにおいてあるもの。

何だろう？

近寄ってみると・・・

何かの抜け殻です。

愛宕警察署のスクールサポーターさんが持ってきてくださいました。

何の抜け殻かな？ヒントは絵！

なかなかこれだけきれいで完全な抜け殻はないそうです。

【校長先生の話】

６年生の連合運動会への取組に関連して「成果を出すためには」というお話がありました。

成果を出している人は

〇準備をしっかりとしている。

〇落ち着いている

ということが挙げられます。

反対にうまくいかない人の多くは

〇不安をもっている

〇言い訳をしてしゃべっている。失敗して苦笑いをしてごまかしている。

【代表委員会から】

代表委員会から「学芸会スローガン」についてのお知らせがありました。

【今週の目標】

看護当番から今週の目標についてお話がありました。

今週の目標は「あいさつをしっかりしよう」です。

目の前の課題に一生懸命に取り組もう。

　台風が過ぎ去った後、急に冷え込み季節が進みました。

この時期になると町のいたるところで「彼岸花」が見られます。

どんなに暑い夏を経てもきっちりとお彼岸に合わせて花を咲かせます。

こんなところにも自然の力の大きさを感じます。

今日は天気予報に反してきれいな青空が広がりました。

中休みには澄んだ空気の下で子どもたちが元気に遊ぶ姿が見られました。

明日は秋分の日、お彼岸の中日です。

校長先生から「天体観測」のお話しがありました。

「これから秋が深まるにつれて空気が澄んできて空の月や星や太陽がきれいに見えるようになります。月は日によって見える形が変わります。太陽は見える位置が変わってきます。外国からも同じように見えるのでしょうか？今後、「日食」も見る機会があるかもしれません。日中だけでなく夜空も観察して星や星座も探してみてください。そして、「台風」「温暖化」「ゲリラ豪雨」といったことも調べてみてください。」

【今週の目標】

看護当番の先生から今週の目標「時間を守ろう」についてお話がありました。

特に登校時刻を守るようにしましょう。

今週は3日来れば、また3連休！

6年生が家庭科の学習で、エプロンを作っています。

効率よく安全に作業を進めるためにどのような手順が良いか、計画を立てて進めています。

ミシンを上手に使っていました。

　１年生の校外学習は「芝公園」での自然観察と公園遊びです。

（自然観察）

芝公園内の虫や生き物、花や植物を観察しました。

花が咲く前の彼岸花を熱心に観察する姿も見られました。

水飲み休憩をして

（公園遊び）

限られた数の遊具ですので、順番を守って譲り合って遊びました。

遊びに来ていた小さな子から大きな拍手と歓声を受けていました。

さすが！１年生。

「集合！」の合図でサッと集まれていました。

夏休みを過ぎて一回り成長した姿が見られました。