スクールカウンセラーと連携して、「温かな人間関係」「自己肯定感」をテーマに授業を行っています。
これまでに４年生と５年生が行いました。

授業の前半に、グループでニコニコすごろくゲームを行いました。
　
子供たちは順番にサイコロを振って、止まった目の質問に答えてゲームを進めていきます。
私のがんばっていることは？
私の好きな場所は・・・
もしも魔法が使えたら？
右となりの人のすてきなところは？
私の元気のもとは・・・などなど
質問はたくさんあります。

その答えをグループで聴き合いながらゲームを進めていきました。
子供たちは、友達の答えに「うんうん」「なるほど」「えっ、そうなんだあ」「へえー」などと応えていました。
ゲームをとおして、友達の知らなかった一面に触れたり、友達をより身近に感じたりしていきました。
教室が、温かな楽しい雰囲気になっていきました。

後半は、みんなで「ほめほめ」タイム！
グループの友達一人一人に、その人の「いいなあ」「すてきだなあ」「がんばっているな」「すごいな」「まね
したいな」など思ったこととその理由を書きました。
　
最後に、自分の用紙を受け取り、友達に書いてもらったことを読んで、感じたことや気付いたことを書きました。
・友達が、自分のいいところをこんなに知っていることにびっくり。
　いいなと思った。
・自分には気づかなかった自分のよいところがたくさん見つかった。
・友達からのメッセージを読んで、自信もついた。
・よいと言われたところを積極的に伸ばしていきたい。
子供たちの感想のほんの一部です。

子供の感想を読んでいて、ほのぼのとした気持ちになりました。
そして、嬉しく思いました。　（校長）