プラモデル「ガンダム」を組み立てよう？
これはいったいなんの授業でしょう。
５年生は、プラモデルを題材に、未来につながる持続可能なものづくりについて学びました。

どのような工夫がなされているかを考えながら、ガンダムのプラモデルを組み立ててみました。
子供たちは、実際にプラモデルを組み立てることで、今日の学習の題材である「プラモデル」への興味や関心を高めました。
　

プラモデルを組み立てて気付いた工夫をiPadのスクールタクトを活用してまとめました。
その後、友達とそれぞれが気付いた工夫を共有しました。
（お分かりになりますか？　iPadにちょこんとガンダムが座っています。）
　
子供たちの発見は・・・
・道具を使わずにできた。
・パーツを簡単にはずせた。
・関節が曲がって、いろいろな動きができる。
・しっかりと立って、バランスがいい。
安全であり、組み立てやすく、完成すると楽しく遊べることに気が付きました。

さあ、工夫がなされているプラモデルはいったいどのように作られているのでしょう？
動画を視聴して、工場見学を行いました。
バーチャル工場見学です。
　

動画の視聴を通して、
工場における製造工程や優れた最新技術について学びました。
生産に関わる方たちの努力や仕事に対する意識についても学びました。
また、
プラモデルの生産で取り組んでいるサステナブル活動についても知ることができました。

楽しみながらガンダムを組み立てることから、学びが広がりました。　（校長）