小中一貫校へと移行しました。
御成門学園のホームページをご覧ください。

https://onarimon-ej.minato-tky.ed.jp/

[無題]

御成門小学校の学校紹介です。ぜひご覧ください。

    ↓↓↓

御成門小学校紹介.ppsx

図
港区教育委員会学校教育部では、Twitterで港区の教育に関する情報発信を行っています。
↓↓↓

【港区教育委員会からのお知らせ】

MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました!

緊急情報

現在、緊急情報はありません。

お知らせ

【小中一貫校移行についての資料】

小中一貫校への移行についての資料を掲載いたします。

保護者宛て通知(説明会資料、動画の公開).pdf
保護者宛て通知(説明会資料、動画の公開).pdfの1ページ目のサムネイル

保護者説明会資料①_小中一貫教育校への移行について.pdf
保護者説明会資料①_小中一貫教育校への移行について.pdfの1ページ目のサムネイル 保護者説明会資料①_小中一貫教育校への移行について.pdfの2ページ目のサムネイル 保護者説明会資料①_小中一貫教育校への移行について.pdfの3ページ目のサムネイル 保護者説明会資料①_小中一貫教育校への移行について.pdfの4ページ目のサムネイル

保護者説明会資料②_(参考)7.19_保護者周知通知.pdf
保護者説明会資料②_(参考)7.19_保護者周知通知.pdfの1ページ目のサムネイル 保護者説明会資料②_(参考)7.19_保護者周知通知.pdfの2ページ目のサムネイル

小中一貫教育校への移行に関わるご質問と回答.pdf
小中一貫教育校への移行に関わるご質問と回答.pdfの1ページ目のサムネイル 小中一貫教育校への移行に関わるご質問と回答.pdfの2ページ目のサムネイル 小中一貫教育校への移行に関わるご質問と回答.pdfの3ページ目のサムネイル

【フレンチ給食レシピ】

7月10日に実施した「フレンチ給食」のレシピを掲載します。

夏休みにお子さんと一緒に作られてみてはいかがですか?

杉本シェフレシピ.pdf
杉本シェフレシピ.pdfの1ページ目のサムネイル 杉本シェフレシピ.pdfの2ページ目のサムネイル 杉本シェフレシピ.pdfの3ページ目のサムネイル 杉本シェフレシピ.pdfの4ページ目のサムネイル

こんなメニューです

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【新学期以降のマスク着用についての考え方】

先日、港区教育委員会より「新学期以降の学校におけるマスク着用の考え方の見直し等について」のお知らせが出されました。それに則って本校でも下記のように対応をしてまいります。保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

〇児童・教職員にマスク着用を求めないことを基本といたします。

〇マスクの着脱について学校や教職員が強いることはいたしません。

入学式や始業式等の儀式的行事においても同様の対応とします。

 

◆学校紹介スライドをアップしました。ぜひご覧ください。↑↑
体罰根絶に向けて、教員の研修を行いました。
 
  ◆「御成門スタンダード」は、ホームページからでもご覧になれます。
    必要な際、ご活用ください。
           
    ★  御成門スタンダード.docx 

御成門小の給食

新着情報

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今日の御成門小

体育の学習(1年生)

2022年6月14日 14時42分

 1年生の体育学習「体ほぐしの運動遊び」です。

今日は港区内の中堅教諭の研修会で御成門小の先生が代表で授業をしました。

今日はどんな学習かな?

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【準備運動】

音楽に合わせて楽しく体を動かし、心も体もアップします。

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【めあての確認】

少し心と体が温まってきたところでめあての確認です。

この時間は「思いっきり体を動かそう」というめあてです。

そして、今日行う「体ほぐしの運動遊び」を聞きます。どんな運動遊びかな?

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【言うこと一緒、やること一緒】

【言うこと一緒、やること反対】

先生の掛け声に合わせて動きます。反対の動きは頭も使います。

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【ぴよぴよちゃん】

こんなことこんなことできますか⁈の掛け声と一緒に合わせて先生や友達と同じ動きをします。

ごめんなさい。写真がありません・・・。

【風船運び】

チームごとに手をつなぎながら一つの風船を運びます。

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【ねことねずみ】

2人組でねことねずみに分かれて追いかけっこをします。

「ねねね・・ねこ!」と言ったらねこがねずみを追いかけます。

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【整理運動・リラクゼーション】

二人組で整理運動とリラックスして体をほぐします。

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【振り返り】

今日の学習を振り返って楽しかったことや気が付いたことをカードに記入します。

上手に発表もできました。

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1年生の子供たちは約束を守って友達と協力しながら楽しく運動に取り組みました。

たくさん運動をして汗をかいた子がたくさんいました。

「運動って楽しい!」と多くの子供たちが思ったことでしょう。