小中一貫校へと移行しました。
御成門学園のホームページをご覧ください。

https://onarimon-ej.minato-tky.ed.jp/

[無題]

御成門小学校の学校紹介です。ぜひご覧ください。

    ↓↓↓

御成門小学校紹介.ppsx

図
港区教育委員会学校教育部では、Twitterで港区の教育に関する情報発信を行っています。
↓↓↓

【港区教育委員会からのお知らせ】

MINATO×TEACHERS CHANNELSが開設しました!

緊急情報

現在、緊急情報はありません。

お知らせ

【小中一貫校移行についての資料】

小中一貫校への移行についての資料を掲載いたします。

保護者宛て通知(説明会資料、動画の公開).pdf
保護者宛て通知(説明会資料、動画の公開).pdfの1ページ目のサムネイル

保護者説明会資料①_小中一貫教育校への移行について.pdf
保護者説明会資料①_小中一貫教育校への移行について.pdfの1ページ目のサムネイル 保護者説明会資料①_小中一貫教育校への移行について.pdfの2ページ目のサムネイル 保護者説明会資料①_小中一貫教育校への移行について.pdfの3ページ目のサムネイル 保護者説明会資料①_小中一貫教育校への移行について.pdfの4ページ目のサムネイル

保護者説明会資料②_(参考)7.19_保護者周知通知.pdf
保護者説明会資料②_(参考)7.19_保護者周知通知.pdfの1ページ目のサムネイル 保護者説明会資料②_(参考)7.19_保護者周知通知.pdfの2ページ目のサムネイル

小中一貫教育校への移行に関わるご質問と回答.pdf
小中一貫教育校への移行に関わるご質問と回答.pdfの1ページ目のサムネイル 小中一貫教育校への移行に関わるご質問と回答.pdfの2ページ目のサムネイル 小中一貫教育校への移行に関わるご質問と回答.pdfの3ページ目のサムネイル

【フレンチ給食レシピ】

7月10日に実施した「フレンチ給食」のレシピを掲載します。

夏休みにお子さんと一緒に作られてみてはいかがですか?

杉本シェフレシピ.pdf
杉本シェフレシピ.pdfの1ページ目のサムネイル 杉本シェフレシピ.pdfの2ページ目のサムネイル 杉本シェフレシピ.pdfの3ページ目のサムネイル 杉本シェフレシピ.pdfの4ページ目のサムネイル

こんなメニューです

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【新学期以降のマスク着用についての考え方】

先日、港区教育委員会より「新学期以降の学校におけるマスク着用の考え方の見直し等について」のお知らせが出されました。それに則って本校でも下記のように対応をしてまいります。保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

〇児童・教職員にマスク着用を求めないことを基本といたします。

〇マスクの着脱について学校や教職員が強いることはいたしません。

入学式や始業式等の儀式的行事においても同様の対応とします。

 

◆学校紹介スライドをアップしました。ぜひご覧ください。↑↑
体罰根絶に向けて、教員の研修を行いました。
 
  ◆「御成門スタンダード」は、ホームページからでもご覧になれます。
    必要な際、ご活用ください。
           
    ★  御成門スタンダード.docx 

御成門小の給食

新着情報

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今日の御成門小

教室だより

2022年5月24日 12時51分

【2年生国際科】

2年生の国際科学習「Unit3 Family かぞく」です。

英語のあいさつ、英語の歌でウオーミングアップ。

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「家族やペットの英語の言い方になれる」

Father Mother Dog Cat・・・・などの言い方を確認して練習します。

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「キーワードゲーム」

キーワードの時は黙って手拍子、そのほかの時は発音をする。

つられないように元気に発音します。

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「スリーワードゲーム」

指定されたワードを聞いたら「右手を挙げる」「立つ」「左手を挙げる」。

言葉の違いをよ~く聞いて動きます。

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振り返り

よくできたことをシートに記入します。

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子どもたちは家族・ペットに関する言葉をたくさん覚えました。

いろいろな場面で使っていくとスッと口から出てくるようになりますね。

【3年生国語】

3年生の国語学習「知りたいことを考えて質問しよう」です。

今週末は運動会。

徒競走、表現、団体競技の種目があります。運動会で頑張りたいことを考えます。

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みんなで運動会の種目について振り返り、頑張りたいことについて意見を出し合った後、運動会に向けての自分の目標を書きます。

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グループごとに「トークタイム」を行います。

各グループで司会を決めて発表会をします。

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それぞれが発表した後、質問をしたり感想を書いたりします。

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振り返り

この時間の振り返りをします。

「話し方」「聞き方」目当て通りできたでしょうか?

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友達の発表でよかったことをクラス全体に知らせます。

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子どもたちはグループの中で一生懸命に発表をしていました。

グループでの発表、話し合いが上手になると学習の理解がグーンと進んでいきます。