緊急情報

 

 

お知らせ

学習発表会のお礼
  たくさんの保護者の皆様、地域の皆様に参観していただきました。
  皆様から多くな拍手をいただき、子供たちは満足感、達成感を味わっていました。
  子供たちに温かな声援を送っていただき、ありがとうございました。

  各学年の発表の様子を「今日の御成門小」にアップしました。
  ご覧ください。

 

御成門小の給食

 
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今日の御成門小

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2017/11/22new

図工の授業から ーケーキやさんー

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2年生は、みんなで食べたいと思うおいしいケーキを思い浮かべて作っています。
お店屋さんには並んでいない、世界に一つしかないケーキです。
形もいろいろ、ケーキの飾りも様々です。

はじめに、思い浮かんだケーキを油粘土で作ってみました。

この試作をもとに、「軽くて、柔らかくて、長く伸びて、色を付けることのできる紙粘土」を使って、本番です。

色の粘土は、白い紙粘土に水彩絵の具を垂らして、良くもんで作ります。


世界に一つしかないケーキ。どんなケーキができ上がるでしょう。
楽しみです。




みんな楽しそうに作っています。きっとおいしいケーキができ上がることでしょう。
お茶の用意をして待っていることにしましょう。
17:21
2017/11/21new

道徳特別授業 -4年生ー

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本日は、NPO法人 東京メンタルヘルス・スクエアの方々の特別授業を受けました。
「ストレスにどのように対処するかを習得する」というテーマでの授業でした。

「けさもにこり」という、ストレスに対処するための合言葉を教えていただきました。


お天気カードを選択し、自分の気持ちを示しています。


全2回の計画です。次回は、円滑なコミュニケーションの取り方を学びます。
ストレスと上手に付き合い、困難な状況を乗り超えたり
日々を楽しく充実させたりしていって欲しいと願います。
16:49
2017/11/17

学習発表会(保護者鑑賞日)

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学習発表会が終わりました。練習の成果を発揮した子どもたちからは
笑顔がみられました。
また、他学年の発表を楽しんで鑑賞し、次年度への意欲もみせています。
6年生は、様々な係の仕事も行って、会をささえてくれました。

◆4年
4年
場面ごとに、互いに意見を出し合いながら劇を作ってきました。
誰が前に出ようか、どんな表情で台詞を言おうか、動きはどうしようか、など
話し合いが長引くこともありました。本番直前まで貪欲にアイデアを出し合っていました。




◆1年
はじめての学習発表会。大きな声ではきはきと台詞を言うこと、動きを大きくすることなど、
それぞれがめあてをもって練習に取り組んできました。楽しく演じた子供たちです。
友達と「えんそくにいくんだ!」と、心を一つにして劇を作り上げることができました。





◆2年
  国語の学習で読み深めてきた「お手紙」の内容を音楽劇にして、披露しました。どの子も
気持ちを考えながらせりふを言ったり、歌ったりすることができました。皆が大好きな合奏の
「チェッチェッコリ」は、一生懸命練習をし、本番は心から楽しく演奏をすることができました。

           

     

◆5年
「次はいつ練習できますか。」と子供たちから声が上がるほど、朝練習、中休み、昼休み、放課後と夢中になって練習していました。曲の一つ一つの音色に細かくこだわり、学年全員が一丸となって作り上げることができました。




◆3年
何度も何度も練習を繰り返し、最高の劇になりました。過密な日程でしたが、
めげずによく頑張ってくれました。
衣装や小道具など、保護者の皆様にも、準備にご協力いただきました。
ありがとうございました。




◆6年
今年度から全6年生が係活動に挑戦しながら劇を演じました。演目決めから当日の係分担まで全員で話し合いながら本番を迎えました。「絆」、「役を生きる」をテーマにして全力を出し切ることができた6年生。すばらしいフィナーレを迎えることができました。



17:55
2017/11/16

学習発表会を支える6年生

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今日は、学習発表会のリハーサルを行いました。
どの学年も、最後の練習に力が入りました。
子供たちは、明日からの本番を楽しみにしています。

6年生は、係の仕事のリハーサルも行いました。
今日は、1日体育館に詰めて、大道具や楽器の設置、照明などの仕事をして、
それぞれの学年の演技や演奏を支えました。








また、幕間の係やアナウンスの係も、本番に備えて練習をしました。




保護者や地域の皆様、学習発表会にお越しの際は、学習発表会を陰で支える
6年生の活躍も応援してください。

6年生は、小学校生活最後の学習発表会です。
劇「オズの魔法使い」も、みんなの心を一つにして、精いっぱい頑張ります。
最後までご覧ください。

18:05
2017/11/15

図工の授業から ー夢のお城ー

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いよいよ学習発表会まであと2日となりました。
今年度は、空調工事のため体育館での発表のみとなりました。
図画工作や家庭科の作品は、1月25日(木)~27日(土)の作品展でご覧いただきます。

現在図工の授業で取り組んでいる作品が、作品展に展示されます。
本日は、3年生の授業の様子を紹介します。
3年生の立体作品のテーマは、「夢のお城」です。




小さな木ぎれを並べてお城を作っていきます。
木ぎれは、のこぎりを使って、長い垂木を自分で切って作りました。
初めて使うのこぎりでしたが、じょうずに切ることができました。


ああしよう、こうしようと考えながら木ぎれを動かして、自分だけにしか作れない「夢のお城」を
目指しています。



13:55
2017/11/14

お話会

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今朝は、4年1組と6年1組でお話会がありました。

4年生は、「なまくらトック」というお話を語っていただきました。
思わず笑ってしまう、南の国の愉快なお話です。



「なまくらトック」の本は、本校の図書館にもあります。
短編の愉快なお話が載っています。

6年生は、「赤鬼エティン」というお話を語っていただきました。
このお話も、楽しいお話です。

今日のお話の他にも、本の紹介をしていただきました。


どちらの学年も、お話を聞いて楽しい気分になっったので、今日も一日張り切って
過ごしてほしいと思います。
09:45
2017/11/13

全校朝会 ー友達に言われてうれしい言葉ー

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今朝は、全校朝会がありました。
先週は、校長から「言葉の力 ー言霊ー」の話をしました。
御成門小学校の子供は、友達を傷つけるような悪い言葉・汚い言葉は使わない、悲しむ
友達を絶対につくらないという校長からの強いメッセージを伝えました。

今日は、「言葉の力 ー友達に言われてうれしい言葉ー」の話をしました。
話の中で、1年2組の子供たちが、友達に言われるとうれしくなったり、頑張ろうと思う
気持ちになったりするという言葉を紹介しました。
1年2組は、友達に言われてうれしい言葉を「ふわふわ言葉」とネーミングして、大切に
考えています。


学習発表会まで、あと4日となりました。
劇も、合奏も合唱も一人では完成しません。
友達のよいところを見つけ、友達にそのよさを言葉で伝えると、友達はやる気になります。
頑張ろうという気持ちになります。
互いに、互いのよさを伝えることのできる子供であってほしいと思います。
より良い演技や演奏を目指して、みんなで心を一つにして、力を合わていきましょう。


子供たちの活躍も紹介し、表彰しました。
まずは、交通安全ポスターの表彰をしました。

最優秀賞、銀賞、銅賞をいただきました。
最優秀賞の作品は、ポケットティッシュになって、港区内で配られました。


つづいて、MOA美術館 港区児童作品展の表彰をしました。
金賞をいただきました。

15:56
2017/11/10

6年研究授業 ー御成門アカデミーー

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本日、6年算数「比例と反比例」の研究授業を行いました。
御成門中学校の先生方にも授業を参観していただきました。

本時の学習の目標は、「比例の性質を活用し、問題を解決できる」です。
3つのコースに分かれ、コースごとにそれぞれの課題に取り組みました。

   課題 1提示された画用紙の枚数を、数えないで用意する方法を考える
               2画用紙300枚を、全部数えないで用意する方法を考える
       3釘50本の重さを、実際に量らずに知る方法を考える 

 
    





子供たちは、これまでに学習したことを活用して、意欲的に課題の解決に取り組みました。
友達と考えを交流し、自分の考えを確かめたり、深めたりしていました。

本校では、「思考の足跡」が残るノート指導に努めています。
これまで学習したことをノートで見直して、本時の課題の解決に活用していました。


授業後、御成門中学校の先生方と本校の教員が一緒に本時の指導について振り返り、
小学校と中学校のつながりについて協議しました。
17:00
2017/11/10

児童集会 ー王様の命令ゲームー

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今朝は、児童集会がありました。
後期集会委員会の仕事始めです。


全校で「王様の命令ゲーム」をしました。
集会委員の命令で、その通りに動きます。
ただし、動いていいのは、命令の前に「王様の命令、王様の命令」という言葉かけが
あったときだけです。

「王様の命令、王様の命令、手を挙げてください。」

「手を下ろしてください。」
おっと、手を下ろしてはいけません。

「王様の命令、王様の命令、踊ってください。」


楽しい朝でした。

12:21
2017/11/09

体育朝会 ークラスの記録ー

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今朝は、体育朝会がありました。前回に引き続き、大なわとびをしました。
前回は、大縄を跳ぶことに慣れ、友達と息を合わせて跳ぶ練習をしました。
今回は、各クラスごとに3分間でどれだけ跳べるか数えました。




跳べた回数を各クラスごとに発表。


次回は、今日の自分のクラスの記録に挑戦です。
今回よりもどれだけ跳べた回数が増えたかを競います。
13:28
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