代表委員が、学校生活の様子を振り返り、全校みんなで「登下校時のルール」と「休み時間の校庭遊びのルール」
をきちんと守って、さらにより良い学校にしていこうと考えました。
そして、この２つのことについて、全校の子供に呼びかけることにしました。

〇登下校のルールについて

給食時の放送で、次のことを呼びかけました。
・最近、登下校中に傘で遊んだり、おにごっこをしたりする人がいること
・そこで、代表委員会では「雨の日ルール」と「晴れの日ルール」を考えたこと
・雨の日は、傘を振り回したり、傘で遊んだりして周りの人に迷惑をかけない　
　晴れの日は、歩道で鬼ごっこをしたりしないで歩いて帰る
・安全に気を付けて登下校する

また、今週は、下校時の玄関に代表委員が立ち、安全に気を付けて帰るように呼びかけました。
　

〇休み時間の校庭遊びのルールについて
各教室や校庭の入り口にポスターを掲示して呼びかけました。
　

４年生は１０月２６日（月）に人権啓発センター見学に行きました。

パラリンピックの始まりやユニバーサルデザインの商品や車いすのなどの説明を
していただきました。
総合的な学習でユニバーサルデザインの視点をもって町を観察しいるのでより理解
を深めることができました。

　

５年生は、家庭科で、玉結び・玉どめ・なみぬい・返しぬい・ボタン付けが正しく安全にできるように学習してきました。
その成果として、手ぬいのよさを生かしてティッシュケースや小物入れなどをフェルトで作りました。
作品を５階の家庭科室前に展示しました。

　

その子供なりの工夫があり、一生懸命に作ったことが伝わってきます。

３年生は５．６校時に芝消防署に見学へ行きました。

子供たちは、ポンプ車やはしご車、救急車を真近で見て、その大きさに驚いていました。
また、施設内も見学しました。
２４時間いつでも、どんなことにも対応できるように、仮眠室があったり、作戦をたてる
部屋があったり。
普段は見られないようなところもたくさん見せていただきました。
　
今日、見せていただいたことや伺った話をもとに、学習を進めていきます。

毎年、２年生の子供たちが楽しみにしている学習の１つが「かけ算」です。
たし算とひき算に加えて、新しい計算を学習することが嬉しいようです。
そして、かけ算九九を言えるようになることは、子供たちにとっては自慢の一つになるようです。

２年生は、先週から「かけ算」の学習が始まりました。


「１つ分の数」と「いくつ分」が分かれば、全部の数を求めることができることから、かけ算の式の
意味を学習しています。
そして、かけ算の答えは、たし算の計算で求めることができることが分かりました。
かけ算の意味をしっかりと理解することは、かけ算九九を覚える前のとても大事な学習です。

４階に、５年生と６年生の図工の作品（焼き物）を展示しています。
作品の一部を紹介します。

<５年生>
　

　

<６年生>
　

　

１年生と２年生が、作品を鑑賞しました。
そして、１年生は６年生に、２年生は５年生にメッセージカードを書きました。
縦割り班でお世話になっている６年生や５年生の作品をよく見て、感想を書きました。
今日は、１年２組の子供たちが６年２組の教室を訪ねて、６年生にメッセージカードを手渡しました。
　

　

今朝は、全校朝会がありました。

秋が深まってきました。
校長は、「実りの秋」をテーマに話をしました。

１０月で今年度の半分が終わります。
この時期にこれまでの学習や生活を振り返って、自分の「実りの秋」を探してほしい、
自分の成長を見つめてほしいと思います。

子供たちには、自分の成長に気付くことでこの先も意欲をもって取り組み、さらに
成長してほしいと思います。


話の中で、用務主事が「子供たちに季節を感じてほしい」と玄関に飾ってくれた物
を紹介しました。
学校の木々も色づいてきました。
１つは、色づいたさるすべりとはなみずきの葉と実です。

２つめは、学校の木々と実で作ったかわいらしい置物です。
用務主事の手作りです。

本日、集団下校訓練を行いました。
大型の台風の接近により、子供たちを安全に下校させるという想定で行いました。

子供たちにとって、今日の訓練のねらいは次の２点です。
・集団下校班での避難の方法を知る。
・集団下校での下校経路を知る。

はじめに、子供たちは各集団下校班の集合場所に集まりました。
５・６年生は、１年生を迎えに行きました。
　

各集団下校班では、所属の子供たちの確認と下校の仕方の確認を行いました。
　

２列になって、遠くに帰る班から下校していきました。
　

昼の時間に、児童集会を行いました。
今年度は、密を避けるために、体育館や校庭に全校みんなで集まることはしていません。
そこで、児童集会も集会委員が各学級に行って、ゲームや遊びを運営することにしました。

今日は、「イントロクイズ」をしました。
問題は、全校放送で出しました。


終了後、各学級に進行役で行っていた集会委員が集合して反省会を行いました。

初めての児童集会で戸惑うこともあったようですが、今日の反省を次に生かして
頑張ろうという気持ちが伝わってきました。

本日、愛宕警察署、教育委員会、PTA校外指導部の方々にご協力をいただき、通学路点検を行いました。

２つのグループに分かれて、道路状況や学校周辺の環境の変化に対応して、通学路の安全が確保されているかを点検しました。
　

報告会では、撮ってきた写真を見ながら、安全への配慮が必要な場所と対応策について確認をしました。
また、子供への指導の内容についても、愛宕警察署の方からご指導、ご助言をいただきました。
今後の交通安全指導に生かしていきます。

信号が青になると道路に飛び出す子供がいます。
「青になっても、右、左」をしっかりと守って行動できるようにしていきたいです。
ご家庭でも、お話しください。

今日の縦割り班遊びは、天候に恵まれ、校庭でも遊ぶことができました。
日差しも出て、気温が上がりました。
子供たちは、汗を流して楽しそうに遊んでいました。
　

今朝、校庭から明るい声が聴こえてきました。
栽培委員会の当番の子供たちが早くに登校し、花壇の手入れを始めました。
５年生と６年生が、和気あいあいと仕事に取り組んでいました。
嬉しい光景でした。


今日から、放送委員によるお昼（給食）の放送が始まりました。
いつもはランチルームで行っています。
今は、４・５年生以外は教室で給食を食べていますので、職員室から全校放送をすることになりました。
その日の献立や食材に関することを伝えます。
今日の当番は６年生。
はっきりとした声で、分かりやすく伝えることができました。

今日は、管路管理総合研究所の方に来ていただき、下水道の出前授業を受けました。

  
昨年までは、東京都下水道局の方の下水道キャラバンの出前授業を受けていましたが、今年度はコロナの影響を受け、中止に。
残念に思っているところへ、研究所の出前授業の案内パンフレットが届き、今年度も、下水道の出前授業を受ける
ことができました。
とてもありがたい出前授業でした。

　

下水道で水がきれいになっていく仕組みについて、話の間にクイズも入って、楽しく教えていただきました。
思っていた答えと違ったことから、思わず身を乗り出して話を聞いている子供たちもいました。

最後に、ティッシュとトイレットペーパーの水に溶ける違いについて観察実験をしました。
ティッシュは何度かき混ぜても、割り箸にそのままくっつくだけで溶けないけれど、トイレットペーパーはあっという間に水の中で粉々になっていく様子を見て、驚きの声を上げていました。
実験を通して、ティッシュはどうして流してはいけないのか、よく理解できたようです。
また、油を流すと、下水道管を痛めることも理解しました。